Algumas pessoas me perguntam o motivo de eu ter criado um canal no YouTube e ter criado esse site aqui (ainda tenho resist\u00eancia em chamar de blog) e algumas pessoas devem imaginar mil e uma coisas porque um sujeito cria coisas do tipo nos dias de hoje. N\u00e3o tiro as raz\u00f5es das pessoas, afinal as pessoas est\u00e3o buscando algum tipo de sucesso e conhecimento nas redes sociais para diversos fins. Vale ressaltar que isso n\u00e3o \u00e9 uma cr\u00edtica, sou super a favor das pessoas buscarem seus sonhos e objetivos, sejam eles quais forem.<\/p>\n
No meu caso, tem um motivo espec\u00edfico que eu demorei muito (ou talvez n\u00e3o quis dar tanta aten\u00e7\u00e3o) para admitir: o acesso ao conhecimento mudou. O processo de ensino\/aprendizado ainda \u00e9 o mesmo, mas a forma como isso est\u00e1 acontecendo digitalizou e nem preciso dizer que foi por causa do YouTube e de diversos aplicativos de cursos gratu\u00edtos e pagos dispon\u00edveis por a\u00ed. Minhas exper\u00eancias e de outros colegas s\u00e3o as mesmas, que os alunos em sala preferem tirar fotos do conte\u00fado e acabam buscando o conhecimento em outras aulas em v\u00eddeos.<\/p>\n
Quando eu vi esse comportamento acontecendo mais frequentemente comigo nesses \u00faltimos anos, finalmente eu percebi que a profiss\u00e3o de professor mudou e que eu n\u00e3o podia ficar estagnado naquele modelo antigo de professor-aluno quase jesu\u00edta de ensino. Vi que, como profissional, estava perdendo espa\u00e7o e oportunidades e que era necess\u00e1rio me reinventar, mas n\u00e3o com intu\u00edto de competir com esses canais e sim para oferecer uma op\u00e7\u00e3o extraclasse de aprendizado onde meus alunos possam recorrer antes de procurarem outros canais de aprendizado (do quais, inclusive, n\u00e3o vejo motivo em n\u00e3o estimular).<\/p>\n
Um outro motivo \u00e9 o fato de que um canal de v\u00eddeo e um blog facilitam, e muito, o trabalho de um professor no seu dia-a-dia e no processo de passar o conhecimento. Imaginem quantas d\u00favidas surgem em utilizar uma tecnologia e em algum t\u00f3pico espec\u00edfico de determinada disciplina por semestre. S\u00e3o muitas e elas s\u00e3o recorrentes, ou seja, em suas diversas formas, elas acabam aparecendo e reaparecendo de tempos em tempos. Alguns chamam isso de pregui\u00e7a, eu chamo de otimiza\u00e7\u00e3o de tempo para todos. Se pensarmos em um canal onde voc\u00ea possa buscar a informa\u00e7\u00e3o para sua d\u00favida na hora que voc\u00ea quiser e sem ter que depender da disponibilidade de um professor, isso otimiza bastante seu estudo. Para o professor, ficar\u00e3o aquelas d\u00favidas mais profundas e discuss\u00f5es mais elaboradas onde todos ganham.<\/p>\n